这是一座藏在城市中的热带森林，景观以强烈的地域符号，抽离演绎了不同空间体验感受，以流动的设计手法展现了热带花园的自然感，以整体概念“漂浮的绿洲”引水入城，营造热带花园社区……

进一步深化课堂教学改革，培养学生的创新精神和社会实践能力，巩固专业理论知识，拓展学生视野，3月16日，21级环艺1班的同学在老师的带领下来到了海口江东麓岛，开展校外认知实训。本着提高实习质量，对接企业岗位需求的原则，制定了详细的实习方案。

此次实训参观项目位于海口的核心地理区域，具有优渥的自然资源与旅游资源。城市因其独特的海岛文化，展现着她独特的生命力与艺术风情，麓岛打造一座属于海口的公共艺术空间，让它不止于形态化的展现，从而能形成一种可感知的场域。

在实训场地，项目经理热情的为同学们讲解场地的设计理念，园林中的设计手法，景观布局等。并且对于园内的珍惜植物、植物造景等做了介绍。

园内水景观丰富，尤其在入口处的生态池塘，负责人为大家讲解了生态水景原理，水生植物种类以及栽种要点等。

园区内一派原始生态美景。在项目经理与专业老师的引导下，学生参观游览言艺术观内，对建筑造型布局有了深入的了解。在园区中庭景观以及后庭景观参观中，聆听了老师对小品、建筑、山石、植物等园林要素的讲解。

学生学习热情高涨，结合各景观的标识牌、树牌，加深对园林构成要素的把握，遇到疑惑积极主动向专业老师提问。实习中大家相互交流、共同探讨，在提出与解决问题的过程中加深理解和巩固知识。

通过此次实训，课堂教学进入实训场地有效地促进了学生对园林专业的认知，激发了他们对园林专业的学习兴趣，同时，提高了动手实践与分析问题的能力。此次活动契合学院培养高技能人才的办学方向，为培养高素质技术技能型园林人才奠定了基础。