坚守也是一种力量

——建筑工程学院“线上教学”分享                           

2020年新学期是一个不同寻常的开始，中华民族面临了一场突如其来的新冠肺炎疫情。在这场战“疫”中，没有旁观者，也没有人能置身事外、独善其身。疫情就是命令，防控就是责任，疫情防控期间，建筑工程学院40位老师，积极响应国家号召，封闭在家、延期开学，利用网络资源开展教学，做好学生心理疏导和安抚，以实际行动抵抗疫情。

寒假期间，我院就按照教务处统一部署，认真落实各项教学和研讨工作，老师们多次通过微信、QQ、WELIN、云班课、钉钉以及腾讯课堂交流探讨网络教学方法，积极开拓教学新思路、新模式，发挥网络教学优势，以确保“停课不停教，停课不停学”。 为保证按原定教学计划、依教学日历如期开课，寒假期间，我校组织了线上培训，帮助教师积极适应新环境、新形式，保障教学质量与教学进度，切实提升混合式教学水平。

凌晨还在研究录课软件，已数不清这是人生中的第几次“零基础入门”，但是每每想到我们那些可爱的学生们，就会觉得所付出的一切都是值得的。

硬件基础打好了之后，就开始着手内涵建设。从搜集资源，精心备课，到精心设计ppt课件，可以说在线授课的备课时间，是平时线下授课的两倍还要多。但是在线授课也有在线授课的优势，一方面，录课的资源可以做到多样化，我会在录课当中穿插视频辅助等，甚至还可以在案例赏析添加背景音乐，这是非常棒的体验，但同时也很耗时耗精力。另一方面，录课中经常受到环境干扰，或者一句话发音不标准，不满意而反复重新录制，希望把最重要的，最准确的知识传递给学生。

图为房地产教研室准备线上教学资料

 

下图为土木工程教研室准备线上教学资料

 

 

图为环艺教研室教室王晶老师在准备线上教学资料

 

 

 

 

 

 

 

图为造价教研室主任，谢小玉老师正在录课中

 

 

造价教研室莫放老师正在热情洋溢网络授课中

 

 

下面是造价教研室吴淑老师在网上授课，与学生积极互动

 

 

在开展网中老师和同学们积极性都很高，大家都在认真学习，并积极在云班课轻直播中讨论，相信，通过我们的努力我们一定能赢。

 

   

王菲老师精心布置完美的“居家课堂”

建筑工程学院的很多课程都是实践性很强的课程，单纯的录播课还不能完全解决这个问题。因此，讲授实践类课程的教师基本都采用直播+录播+云班课+QQ（微信）答疑”的教学方式。完美地将“课前—课中—课后”三个环节有效的衔接在一起。

先直播通知课程学习的重要事项，如：考勤办法、作业提交方式、软件版本安装问题等。再引导学生去云班课资源分类里观看事先录制上传的教学视频，期间随时在QQ等聊天软件上解答学生的学习问题。在理论讲授时共享桌面，让学生能看到PPT，在需要面授互动时，再切回视频画面。这样做既保证了理论讲授的完整性，也保证了与学生互动的质量，在最大程度上增强了学生的参与感，使得教学节奏非常连贯顺畅。

陈玲老师课前在给同学们讲好课堂要求、注意事项、网课流程。

 

 

直播课堂讲解

 

 

                   杨萍老师与学生直播讨论

课堂中开展头脑风暴

 

            周文龙老师网上直播，学生在网上答疑

 

网课期间，许多学生都面临一个难题就是没教材。为了保证教学质量，老师们事先给同学们准备了电子教材上传到班级群里，方便学生们预习课程。对于《CAD制图》、《PHOTOSHOP》等软件软件实训类课程，网络授课比较困难，不能面对面交流，单纯依靠文字、截图或者短视频描述问题，沟通的效率会大打折扣。面对这些难题，老师们通过发起视频语音通话，远程协助控制电脑等方法解决。讲一部分知识点，马上让学生跟练，遇到问题在直播平台上提出，当场操作演示，给予解答，这样避免问题的重复。直播结束后可以实时生成回放视频上传至云班课资源，这样避免学生问题的重复又方便学生复习。 

  

得到学生的认可与好评

这场战“疫”中，无数与新冠病毒战斗的“勇士”逆行而上，在疫情一线用生命护卫着我们。作为一名普通教育工作者，我们能做的就是坚守岗位，因为坚守也使一种力量！我们既是老师也是战士，既要教书，也要育人。无论线上线下，都应牢记教育的本质，在自己的岗位上坚守！

 

                        建筑工程学院

2020年3月11日